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martes, 17 de febrero de 2026

HTML y microaprendizaje como base estructural de las microcredenciales en la educación 4.0

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En colaboración con Mercedes Leticia Sánchez Ambriz No te pierdas el podcast de este artículo, escúchalo aquí.  El avance del modelo de mi...
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domingo, 23 de noviembre de 2025

Microcredenciales: importancia y relevancia (2.ª parte)

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En colaboración con Mercedes Leticia Sánchez Ambriz No dejes de escuchar cómo la IA critica el artículo, ¿Qué opinas de estas observacio...
miércoles, 10 de septiembre de 2025

Los archivos HTML como alternativa para el aula invertida: de multicanales a simuladores interactivos

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📄 Resumir en ChatGPT En colaboración con Mercedes Leticia Sánchez Ambriz  Estás con prisa, escucha el pódcast El aula invertida (fl...
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miércoles, 18 de junio de 2025

No soy programador, pero diseño mis propias aplicaciones educativas

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  ¿Y si te dijera que no necesitas ser programador para crear tus propias aplicaciones educativas con inteligencia artificial? Elaborado e...
jueves, 5 de junio de 2025

Del PowerPoint al Prompt: ¿Por qué los docentes deben aprender HTML en la era de la programación natural?

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Elaborada con ChatGPT Con la colaboración de Mercedes Leticia Sánchez Ambriz Escucha el pódcast desde aquí. Durante décadas, el docente ha...