domingo, 18 de octubre de 2020

200 recomendaciones

 El viernes 16 de octubre publicamos la recomendación 200, 200 días consecutivos una recomendación tras otra. La primera de ella fue publicada el 31 de marzo, cuando en Bolivia estábamos iniciando la cuarentena rígida y nos vimos obligados a permanecer en nuestras casas, como sucedió en gran parte del Planeta.

Las recomendaciones son variadas en su tipo, desde aquellas para el buen empleo de las redes sociales, para nuestra manera de convivir en ellas, hasta las de programas, aplicaciones Web, Apps y otras para el trabajo con diferentes recursos.

Muchas de las 200 recomendaciones le sugieren sitios para crear, editar, convertir y descargar imágenes y archivos y efectos sonoros. Otras recomiendan sitios para crear videos, para editarlos agregando efectos y compartirlos. También están los sitios donde se puede capturar la pantalla de nuestra computadora, tanto una imagen, como todos los movimientos que se realicen en dicha pantalla.

Varias recomendaciones sugieren sitios para descargar videos, sonidos e imágenes, libres derechos para su uso, sin marca de agua. Otras recomendaciones indican sitios donde se pueden escuchar sonidos diversos, desde una tormenta hasta los que se producen en un bosque tropical.

En todas las oportunidades las tres versiones de las Recomendaciones fueron lanzadas en el canal Verano Tic, que en esta época se ha convertido en un espacio dedicado a la innovación educativa.

El libro es gratuito, lo puede distribuir como indica la licencia Creative Commons que lo acompaña. 

Para su descarga siga este enlace 



Crea tu propia red social (segunda parte)

En el anterior comentario señalamos algunas posibilidades que reúne Discord para ser empleada como una red de trabajo académico. En esta oportunidad ampliamos este análisis y dejamos al final el enlace de descarga de la segunda edición de un libro digital sobre el empleo de esta red. .

Discord es una red creada para los jugadores en línea, sin embargo puede ser adaptada por completo al trabajo docente. Se pueden crear diferentes espacios de interacción sincrónico y asincrónico, compartir pantallas, conversar y todo en un ambiente sencillo de organizar y fácil de manejar. Es ideal para aquellos profesores que emplean Moodle, Classroom u otras plataformas similares, debido a que no necesitan de tantas opciones o simplemente apuestan por la sencillez en su manejo. De igual manera es útil para los que en esta época de pandemia apostaron a desarrollar todas sus clases o la mayoría de ellas empleando WhatsApp y alguna sala de video conferencia.

Potencialidades didácticas de Discord.

La primera de ellas es que a todas las aulas (servidores) se accede desde una sola pantalla, no importa la cantidad de aulas que emplee, todas se encuentran en el mismo espacio. De igual modo matricular a los estudiantes, eliminar, crear espacios de conversación, se crea en la misma pantalla, sin necesidad de configuraciones engorrosas.

Una segunda característica es que los estudiantes al ingresar a Discord, crean su primer servidor, es decir su propia aula digital, por lo que se familiarizan con el empleo de la plataforma. Para aquellos profesores que suelen indicar trabajos individuales para que sean desarrollados por los estudiantes a lo largo del curso, esta puede resultar una forma de seguir el avance de estos trabajos. En la misma pantalla puede agregar todas las aulas de sus estudiantes y las revisa con rapidez.

La tercera potencialidad didáctica es que los canales de texto, además de escribir permiten la inserción de todo tipo de archivo y enlace Web, incluso una captura de pantalla. Los canales de texto cumplen diferentes funciones didácticas, que van desde la de sistema, hasta la integradora, que pueden ser consultadas en el libro que añadimos al final del trabajo.

La siguiente potencialidad se relaciona con los canales de voz, que son accesibles hasta 99 estudiantes a la misma vez. Estos canales se vinculan con los de texto, de modo que se puede conversar y escribir a la misma vez, añadir imágenes así como cualquier otro tipo de documento.

Otra de las potencialidades es la del canal audiovisual, que aunque está restringido a 30 personas, no deja de ser útil. Todos a la vez pueden compartir su pantalla, la cámara Web y hablar en simultáneo. La plataforma está diseñada para cuando un participante no tenga activo su video durante un tiempo determinado este se pone en pausa, reduciendo el consumo de datos. Es una opción ideal para los estudiantes que disponen de recursos limitados para la conexión.

En el libro se sugieren diez utilidades didácticas sobre el empleo de Discord. Este se puede descargar desde el siguiente enlace 

 

  

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